В Мастерской домашнего хозяйства начались занятия двух финальных групп проекта, направленного на развитие социально-бытовых навыков у подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС). В каждой группе занимаются по четыре участника с разным уровнем сформированности бытовых умений — от базовых навыков до первых шагов в самостоятельном ведении домашнего хозяйства.
В рамках программы подростки осваивают ключевые бытовые компетенции: стирку (ручную и в стиральной машине), сортировку и уход за одеждой и обувью, уборку жилого пространства, приготовление пищи, сервировку и уборку стола, мытьё посуды, а также уход за спальным местом. Обучение выстроено поэтапно и учитывает индивидуальные особенности каждого участника.
Особенностью проекта является формат работы специалистов: занятия проходят не только в тренировочной среде Ресурсного центра «Добрый», но и в домашних условиях. Педагоги фонда выезжают к семьям участников, помогая переносить освоенные навыки в реальную повседневную жизнь подростков. Такой подход позволяет повысить устойчивость навыков и сделать процесс обучения максимально прикладным и результативным.
Как отмечает педагог Мастерской домашнего хозяйства Анна Бачурина, ключевым показателем успешности обучения является не формальное выполнение действий, а постепенное формирование уверенности и самостоятельности подростков в бытовых ситуациях.
Проект направлен на решение одной из наиболее актуальных задач — развитие самостоятельности у подростков с РАС и подготовку их к взрослой жизни. Освоение социально-бытового ориентирования помогает участникам увереннее справляться с повседневными задачами и повышает качество жизни как самих подростков, так и их семей.
Проект реализуется в рамках конкурса грантов «Москва — добрый город» при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
